深圳新闻网讯　７月６日，深圳各小学就正式放暑假了，初中暑假也从７月１３日开始。实际上，我市小学生６月３０日就结束了期末考试，暑假生活已经开始了。每年的暑假都听到学生的抱怨：白天上补习班、培训班，晚上还要做暑假作业，比上学还累，还不如不放暑假；而家长特别是双职工的家长也在诉苦：孩子一个人在家里，不是看电视就是上网，不给他报几个“班”管起来怎么办？

在近两个月的暑假里，怎样让学生们过得既快乐、健康又有意义呢？昨天，记者采访了一些专家，请他们为学生过好暑假支招。

融入社会“大课堂”

在接受记者采访时，所有专家都提出来，学生在暑假应该参加社会实践活动，融入社会“大课堂”。福田区园岭小学梅仕华校长告诉记者，在散学典礼上，他们会专门给学生上一堂法制、安全教育课，并给每位学生家长发一封信，要求学生暑假完成一些社会实践作业，比如百年奥运今年暑假在北京举行，孩子们要完成观看的作业；要同地震灾区的小朋友建立联系，帮助同龄人消除心灵的阴影，并在学习用具、学业等方面给他们提供力所能及的帮助。福田区梅园小学副校长靳彦琛也告诉记者，他们要求学生一放假就首先到社区报到，在社区做义工，并接受小区管理人员的监督。同时，学校还鼓励学生家长把孩子送到夏令营，或与孩子一起出去走一走，在放松的同时达到接触社会、了解社会的目的。

市教育学会秘书长汪继威也建议，学生暑假应该进行积极的休息，参加社会实践和家庭实践。他说，做义工是学生暑假应该做的一件事，同时，在家里也要做一些平常没时间做的家务活，如烧菜煮饭等，这也非常有意义，既是为父母尽孝心，也提高了自己的生活能力。

深圳中学学生辅导中心主任王秋英认为，“读万卷书，行万里路”是我们的传统，而“行万里路”只能放在假期进行。她认为，“行万里路”的目的是认识社会，因此，小学生假期内可以安排旅游，可以参加一个夏令营，但她提醒家长，夏令营一定不要是另一个课堂，要以发展特长、拓展视野、增强能力为目的。王老师说，她自己的女儿下学期读小学三年级，这个暑假她就和女儿商量，先安排一个为期半个月的旅游。孩子有很多书，很多幼儿园时看的书早就用不上了，回来后准备整理一下，然后每天练摊一二个小时，既锻炼自己又让书得到循环利用。王秋英还建议，中学生应该在暑假进入社会，无论是打短工还是做义工，都是很好的社会实践，也可以选个题目做社会调查。而大学生应该结合专业进行社会实践，以此体验实实在在的社会，也知道了自己专业的用处，将来毕业找工作也有方向和目标。