（三）教育方面

    龙岗街道历来非常重视教育工作，2007年的财政支出中，仅教育一项就投入了近亿元的资金，街道的中小学教育教育事业也取得了长足的进步，但是成教、幼教、职教工作中存在的问题仍备受人们关注。

    1、成人教育和幼儿教育发展不够。虽然街道已全部普及了九年义务教育，但单靠义务教育、高等教育远远达不到当前经济社会发展的要求。从纵观来看，教育包括从婴幼儿到老年人一切受教育过程；从横观来看，教育又包括家庭教育、社会教育和学校教育。能满足以上条件的，既不是义务教育，也不是高等教育，而是过去一直被忽视的成人教育和幼儿教育。调查中显示，街道有三成人员对成教和幼教教学质量、师资水平不满意。目前，我街道的成教学校只有一所，各类幼儿园基本上能满足学位需要，但民办幼儿园的教学质量、师资水平堪忧。

    2、学位供给和学位需求不平衡。随着城市化进程的不断加快，来龙岗务工的人员逐年增多，并呈逐年上升趋势。派出所统计数据显示，目前龙岗街道外来务工人数实际已突破60万人。由于龙岗区各类学校的学位一直是按户籍人口配置。大量的外来劳务工子女将涌入街道各类学校就读，造成学位紧张。有的学校现有的教学条件就难以满足其要求，个别学校“人满为患”。

    3、职业教育档次偏低。一方面龙岗街道已进入经济结构调整的关键时期，受社会转型期就业压力的影响，企业释放出过多的劳动力，造成了大量的社会失业，给职业技术教育招生带来严重的困难。另一方面龙岗街道的企业仍是劳动密集型占多数，职业教育还存在与当前经济不太协调的方面，没有面向市场进行运作，造成职业教育不景气。技能型师资紧缺，专业设置不尽合理，专业培训能力相对较弱，难以培养出紧跟市场需求的技能型人才。

    4、民办教育质量不高。一是民办教育本身的发展过程中存在诸多问题，诸如是办学理念、办学形式、办学层次、学校管理和办学水平、教育质量等方面的问题，制约着民办教育的进一步发展。二是民办教育的发展环境仍然不够宽松。有关部门支持民办教育的优惠政策还不能得到很好地落实，民办教育缺乏一个公平、公正的竞争环境。

    5、外来劳务工子女上学难。我们对龙岗外来劳务工子女的教育状况进行了调查。通过问卷、走访、座谈，我们基本掌握了外来劳务工子女教育的现状和存在的问题。总的来看，外来劳务工子女在入学、收费和教育教学等方面存在不平等的现象。如本地户籍人口小学一学期学费  元，外来劳务工子女上学却需要  元学费。同时，外来劳务工大多工作不稳定，流动性大，有的临时租房居住，没有固定场所；有的居住地离校较远，孩子上学不方便，因为父母的流动而频繁转学，导致一些外来劳务工子女错过了最佳受教育的时期。所以这些孩子可能会成为社会的特殊群体，应引起社会的关注。