“换个菜吃吃，营养更均衡”

    说起作用，班长杨先生举例说了学习给自己带来的好处。

    一是用所学解决现实问题。杨先生最近击败了一个竞争对手，按理对方要支付他1100万元，可他已经破产了；杨先生没有将他逼到绝路，而是找他的担保人来赔付。不赶尽杀绝，维持一个“度”，这就是“道”。他说，他的想法受《道德经》启发。二是授课形式好，游学可以调节生活。他说，到文化名胜学习国学经典，真是享受。上课前，老师鞠躬：“同学们好！”同学回礼：“祖国好！”课后，同学和老师见面，互行拱手礼，大家彼此尊重，感觉非常爽。三是同学之间可以“相互诊断”。班上有位学员在北京做贸易，曾在非洲从事石油配件业。他的困惑是企业老是做不大。同学们帮他“诊断”，认为“病因”是公司不专业。还有一位做手机配件的同学，现在很难再上新台阶，大家向他推荐了一项新技术。

    杨先生说，这个“国学班”属差异化经营，有独特的做法。他坦言：“换个菜吃吃，营养可能更均衡。”

    专家看法

    找回文化自信避免炒作炫富

    记者就天价“国学班”现象请教深圳社会科学院院长、教授乐正。

    乐正认为，中国人从传统文化中寻找治国、治企、治家之道，无可厚非，企业家由“术”而“道”也合乎常理。国学热，反映了传统文化的价值回归，体现了国民的文化自信。上世纪八九十年代，国人试图从“西学”中寻找答案，动辄是尼采、萨特、叔本华，认为本国经济落后与传统文化包袱有关，整个社会都在对传统文化进行反思。现在，情况发生了积极变化，这是好事。

    乐正认为，文化应是多元的，全球不可能只有一种文化模式。今天，国人终于找到了文化的自信。实践证明，无论是政府、机构还是企业，要治理、管理好它仅靠经验是不能持久的，应找准文化根基和人文源头，这样才能放眼未来，做大做强。

    但乐正也提醒，要警惕挂着“国学”名头的商业炒作和从众心理。研究者认为，国学应研究，但不能“热”，应坐冷板凳思考。一旦形成“热”势，说明已经商业化，是在炒作。特别是部分人爱跟风，看别人热衷国学，自己也去赶时髦，其实是华而不实，害了国学。

    乐正认为，学习国学，可借助网络，再找几本孔孟经典，回家好好研读就够了。曾有报道说，有人打“飞的”从成都飞到北京学国学，这就太奢侈了。这些人的心理是：你不敢花的钱我敢花，你消费不起而我可以。如果是附庸风雅、借机炫富，完全不可取，从根本上违背了孔孟之道。（记者 赵川）