由合格社会机构开办午托班

    小学生的午托问题，牵动人心。在刚刚闭幕的深圳市第四届人民代表大会第五次会议上，许宗衡市长所作的政府工作报告中，将“年内妥善解决好学生在校午餐午休问题”作为２００８年政府主要工作内容。这一承诺让众多家长欢欣鼓舞。连日来，记者在采访中随机调查显示，逾八成的家长认为，学校仍是他们最放心的场所，那么，作为学校，又有着怎样的想法和建议呢？

    南山外国语学校校长王水发接受记者采访时表示，因为“择校”或者父母双职工引起的学生午托这一难题确实存在，许多家长也寄希望于学校能够解决。虽然学校非常了解家长的需求和心情，但是希望家长能够谅解到学校的难处，目前学校仍受三个方面矛盾制约：很多学校规划之初没有考虑到学生的就餐、午休需求，所以学校空间受限制，没有场地安排学生午休；学生留校午托，势必需要老师投入时间管理，从而影响老师的正常教学；安全责任重大，学生午托同样为学校带来了更多的风险和压力。王水发认为，由具备资质、合格的社会机构来开办午托班不失为一个解决的办法，但是，他同时表示，“学生安全和教育是头等大事，如何实现学校、家庭以及午托机构的和谐对接，仍是一个需要冷静思考的问题。”

    深圳市螺岭外国语试验学校校长杜小宜表示，对于学生的午餐问题，提议政府部门组织大型企业，统一进行供应，此外，可以参考香港、北京、上海的做法，调整时间，将中午的午休时间“压缩”，如中午１２时开始用餐，然后１个小时后便进入下午教学时间，这样，既不影响正常教学时间，还彻底解决了午托难题。

    “我们学校虽然场地非常有限，但是根据家长强烈要求，我们还是想尽一切办法尽量满足了３００多名低年级小学生的午休需要。”布心小学的宋声鹏校长接受记者采访时介绍，根据不同层次学生需求，学校首先为一、二年级的小学生提供了午休场所，对于三、四年级学生，则以“家长、学生”自愿原则，提供舞蹈室作为午休场所；对于高年级同学，学校开放了图书室等场所。“为了保障学生午休时间的安全和管理到位，学校投入了大量的人力和物力。”宋声鹏校长介绍，学校专门招聘了以退休老师为主的８名托管班老师，安排了专门的后勤人员专门管理午托班，为了保证学生的饮食安全，学校还严格了食堂管理，并采取了饭前由管理人员“试吃”制度，“学校承担的责任确实很大，”宋声鹏认为，午托班不论以何种方式出现或者规范、管理，“保证学生安全、健康、发展仍至为重要。”  (记者 张 晓)