师资力量不足仍是“老大难”　　

    新教学设备设施引进后，与之匹配的原村小软件建设不足更加突出。“目前关外面临的一个大问题是，师资力量严重不足”，雪象小学的周校长严肃地告诉记者，“关外村小在编的师资队伍远远未达到市教育局所提出的标准。”

    据周校长介绍，根据市教育局制定的标准，一个学校在编教师与代课老师的比例应该是8：2，“在雪象小学，一共12个班级，正式在编的老师是15人，代课老师有21人。”

    师资力量不足，是关外村小面临的一个普遍问题。对此，市和各区教育局把引进优秀人才作为解决办法之一。“我们学校今年就向全国几个有名的师范院校引进优秀人才，逐步解决师资力量薄弱的问题。”黄田小学刘校长告诉记者。

    对此，龙岗区采取从自身着手，培养自己的师资队伍。记者从龙岗教育局了解到，该区出台了《龙岗区推进义务教育均衡发展实施细则》及5个配套文件来加强教师队伍建设，并实行学校结对帮扶计划，一所优秀的学校与一所薄弱的学校结对帮扶；同时，区每年拨付1000万元培训现有教师，提高正编教师比例，“三年内使正编教师与临聘教师比例达到8：2”。