观点三：推迟上学时间难以保证教学大纲完成

    胡新天说，推迟上学时间，让孩子们多睡一会，这是好事，我们教育部门也非常高兴有学校做这样的尝试。但是，根据国家规定的教学大纲，小学生平均一周要上30节课，也就是说每天要上6节课，这还不包括早操、课间操、眼保健操时间和每天一个小时的体育活动时间。如果推迟上课时间，恐怕难以完成国家规定的学习计划。也有老师和市民表示，孩子的睡眠不足不是早起造成的，而是晚睡，是睡眠时间不够造成的。其次，中小学都是划片招生，家离学校不会太远，可能太小的孩子需要接送，大一点的孩子为什么不让他们自己上学？这对孩子是有好处的。说白了，不用所有的学校都去配合家长的时间吧。另外，所有的学生和家长都挤在同一时间上下班和上下学，那深圳的交通拥堵问题将更加突出。

    观点四：为孩子真正减负最重要

    杜小宜说，就她看来，把上学时间推迟一点，学生上课时可以有良好的精神状态，能取得更高的学习效率。但是，螺岭外国语实验学校是经过大量的网上调查，才决定要推迟上学时间的。应该不应该推迟上学时间，应该视学校具体情况而定，不应该搞“一刀切”。有家长表示，上学时间早其实是中小学生学习负担过重的反映，其根本原因是教育体制的问题，不是单单推迟早晨上学时间所能解决的。现在的学校，主要是中小学，一味追求升学率、考试分数、比赛名次，尤其将升学率直接和教师的奖金挂钩，这些现象才增加了学生的负担。如果学校的教学内容和学生作业量仍然不变，只推迟上学时间的做法是消极的。只有教学体制全面改革，减轻学生和教师的负担才是解决问题的根本所在。