观点三:推迟上学时间难以保证教学大纲完成
胡新天说,推迟上学时间,让孩子们多睡一会,这是好事,我们教育部门也非常高兴有学校做这样的尝试。但是,根据国家规定的教学大纲,小学生平均一周要上30节课,也就是说每天要上6节课,这还不包括早操、课间操、眼保健操时间和每天一个小时的体育活动时间。如果推迟上课时间,恐怕难以完成国家规定的学习计划。也有老师和市民表示,孩子的睡眠不足不是早起造成的,而是晚睡,是睡眠时间不够造成的。其次,中小学都是划片招生,家离学校不会太远,可能太小的孩子需要接送,大一点的孩子为什么不让他们自己上学?这对孩子是有好处的。说白了,不用所有的学校都去配合家长的时间吧。另外,所有的学生和家长都挤在同一时间上下班和上下学,那深圳的交通拥堵问题将更加突出。
观点四:为孩子真正减负最重要
杜小宜说,就她看来,把上学时间推迟一点,学生上课时可以有良好的精神状态,能取得更高的学习效率。但是,螺岭外国语实验学校是经过大量的网上调查,才决定要推迟上学时间的。应该不应该推迟上学时间,应该视学校具体情况而定,不应该搞“一刀切”。有家长表示,上学时间早其实是中小学生学习负担过重的反映,其根本原因是教育体制的问题,不是单单推迟早晨上学时间所能解决的。现在的学校,主要是中小学,一味追求升学率、考试分数、比赛名次,尤其将升学率直接和教师的奖金挂钩,这些现象才增加了学生的负担。如果学校的教学内容和学生作业量仍然不变,只推迟上学时间的做法是消极的。只有教学体制全面改革,减轻学生和教师的负担才是解决问题的根本所在。