体育新城安置小区居民大楼拔地而起。

    龙岗区委区政府在贯彻落实十七大精神“1＋8”文件“和谐龙岗”篇中明确提出：以科学发展观为指导，以迎大运为契机，以解决入学难、就医难、入住难问题为重点着力推进民生项目建设，切实解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，实现学有所教、病有所医、住有所居的和谐龙岗。建设“和谐龙岗”对学校、医院等基础设施建设提出了更新、更高的要求。龙岗区建筑工务局采取五项措施加快学校等项目建设，落实和谐龙岗建设的各项任务。

    措施之一：确立六个项目控制目标。龙岗区建筑工务局在政府工程建设中坚持以科学发展观为指导，走可持续发展的路子，首先从建设目标控制着手，将原来的“质量、工期、投资”三个目标控制管理拓展到六个，即增加环保、节能、安全三个目标控制，要求新上项目在项目建议书、可研报告中增加节能、环保专题，同时参与新技术、新材料、新工艺、新设备的研究运用，实现政府工程建设的和谐。区建筑工务局将“六控制”目标以制度化，作为政府项目建设的总纲。

    措施之二：成立专门机构推进民生项目建设。目前区建筑工务局负责建设的民生项目有9个学校、4个医院和7个安置区项目共20个。为按时完成这些项目工程，区建筑工务局高度重视，成立了民生项目建设领导小组，由局长任组长，领导小组下设学校、医院、安置区等3个项目协调小组，由业务骨干任项目组成员。协调小组将每个项目倒排工期，责任落实到科室，相关科室安置项目协调小组运作规则紧密配合，环环相扣，源源不断生产出“优质产品”。

    措施之三：加快9个学校项目建设，解决“入学难”问题。目前，龙岗区教育资源相对缺乏，作为教育公共设施的硬件，更是急需解决的瓶颈。根据龙岗区“十一五”发展计划，由龙岗区建筑工务局承担建设任务的公立学校有9所：南湾学校、坂田初级中学、兰著学校、布吉高中、坪山高中、新亚洲学校扩建、龙岗区高级中学、龙岗区实验学校和龙岗区外国语学校。总建筑面积达22万平方米，可提供约1.5万个学位，其中高中学位4000个，总投资约6.25亿元。这些学校将于2011年9月前陆续投入使用。随着9所学校陆续建成投入使用，不仅将极大缓解紧张的教育资源，有效解决“入学难”的困境，而且教学环境也将得到进一步的改善，为龙岗人民的百年大计打下坚实的基础。

    龙岗区建筑工务局在方案设计时根据少年儿童的年龄、心理特征，结合教育发展的需要，要求设计单位以“校园环境美，文化底蕴厚，艺术氛围浓”为理念，将校区内各功能区域合理分布，整体协调，要求建筑风格简洁明快，营造宁静、舒适、美丽的学习环境，让学生在有限的空间里接受无限的教育。