家长

    多数人支持平行分班 少数人仍迷恋重点班

    往年，不少学校设立重点班，不仅学生成绩相对优秀，师资配置也向重点班倾斜，所有的阳光都集中在佼佼者聚集的重点班中。为了能挤进重点班，开学之前往往不少家长到处托关系，生怕孩子输在起跑线上。

    对于取消重点班，家长们基本都支持。但是记者采访中发现，也有家长认为均衡平行分班，会出现优秀学生“吃不饱”的局面。

    市民吴先生的孩子今年升初中，他的儿子小学成绩优异。地段入学他已经觉得挺亏的了，学校再取消重点班，他非常担心孩子的成绩会被别的同学拖累。

    不少学校的校长告诉记者，成绩不错的学生家长，多数强烈要求学校分班教学。

    市教育部门表示，教育均衡需要全社会的支持和理解，尽管家长有不同的看法，平行分班不可改变。目前，市教育局聘请了15名市人大代表、政协委员、市民代表、媒体代表，在全市各个学校明察暗访，要坚决刹住重点班现象。

    专家

    平行分班有利于学生全面发展

    实验学校校长曹衍清是全国名校长，在他担任黄冈中学校长时，黄冈中学创造了享誉国内外的“黄冈神话”。

    曹衍清告诉记者，教育是有规律的，黄冈中学当年没有分重点班，升学率并没有受到影响，更没有影响学生的发展。5年前他到深圳育才中学，同样平行分班，结果也证明，真正优秀的学生不完全出自重点班。

    曹衍清认为，平行分班可造就班级“生态环境”多样化。他说：“平行分班，有的学生文化课优秀，有的擅长体育音乐，有的乐于助人……班级的生态多样化是一个孩子健全人格所必需的，可以让学生互相融合、互相影响。分了重点班，生态环境变得单一，反而不利于孩子的全面成长。”

    高级中学校长佘国治、红岭中学校长常炜在接受记者采访时也认为，平行分班对于学生的全面发展非常有利，盲目追求重点班不利于学生的心理健康。

    对于如何实现不同程度学生达到分层次教学，教育局胡新生处长认为，平行分班仍然可以分层教学。他提出，可以在布置作业的时候老师给出几种不同的作业，学生自主选择，也可以通过校内相关的兴趣小组，让“吃不饱”的学生增加相应的知识。